CORONGSUKABUMI.com – Pemanfaatan teknologi Artificial Intelligence (AI) mulai diperkenalkan dalam pengelolaan administrasi sekolah. Melalui pelatihan yang digelar Fakultas Ilmu Pendidikan (FIP) Universitas Pendidikan Indonesia (UPI) bekerja sama dengan Dinas Pendidikan Kabupaten Bandung, guru dan tenaga administrasi sekolah dibekali keterampilan menyusun Standar Operasional Prosedur (SOP) secara lebih efektif dengan memanfaatkan teknologi digital.
Pelatihan tersebut merupakan bagian dari program Pengabdian kepada Masyarakat (PkM) FIP UPI yang mengusung tema Transformasi Pendidikan Berbasis Pembelajaran Mendalam, Teknologi, dan Inklusivitas untuk Penguatan Kapasitas Guru, Sekolah, Keluarga, dan Masyarakat Kabupaten Bandung.
Kegiatan dipimpin oleh Elin Rosalin, M.Pd., bersama tim dosen Program Studi Administrasi Pendidikan FIP UPI, yakni Dr. Cepi Triatna, M.Pd., Dr. Cicih Sutarsih, M.Pd., Dr. Taufani C. Khusnul Kurniatun, M.Si., dan Zaini Hafidh, S.Pd.I., M.Pd.
Pelatihan dilaksanakan dalam tiga tahapan, yakni penguatan teori, praktik implementatif, dan pendampingan. Pesertanya terdiri atas guru sekolah dasar, guru sekolah menengah, serta tenaga administrasi sekolah.
Pada tahap penguatan teori yang digelar Jumat, 3 Juli 2026, peserta mendapatkan materi mengenai literasi digital dan transformasi sekolah, penerapan prinsip good governance dalam tata kelola sekolah, serta pemetaan proses dan alur layanan sekolah. Peserta juga diminta melakukan analisis terhadap kondisi layanan di sekolah masing-masing sebagai dasar penyusunan program perbaikan.
Sementara itu, praktik implementatif dan pendampingan dilaksanakan pada Rabu, 8 Juli 2026, di SD Negeri 2 Soreang. Selain dikenalkan dengan berbagai platform digital untuk mendukung layanan akademik dan administrasi sekolah, peserta juga mendapat pelatihan pemanfaatan AI dalam penyusunan SOP sekolah.
Materi tersebut disampaikan oleh Zaini Hafidh, S.Pd.I., M.Pd., yang mengajarkan peserta mengintegrasikan AI dan berbagai perangkat digital lainnya agar proses penyusunan SOP menjadi lebih cepat, sistematis, dan sesuai dengan kebutuhan layanan sekolah. Pendampingan praktik dilakukan bersama mahasiswa Program Studi Administrasi Pendidikan, Ridana Hinrawan.
Pada sesi sebelumnya, peserta juga memperoleh pendampingan dari Elin Rosalin, M.Pd. bersama mahasiswa Asril Ridho dalam memanfaatkan berbagai perangkat berbasis web untuk mendukung transformasi digital pada layanan akademik maupun administrasi sekolah.
Melalui pelatihan ini, FIP UPI berharap pemanfaatan teknologi digital, termasuk AI, tidak hanya membantu meningkatkan efisiensi administrasi sekolah, tetapi juga mendorong terwujudnya tata kelola yang lebih transparan, akuntabel, dan berkelanjutan. Dengan demikian, sekolah diharapkan semakin siap menghadapi tantangan pendidikan di era transformasi digital.
