CORONGSUKABUMI.COM β Transformasi pendidikan di tengah perkembangan kecerdasan artifisial (Artificial Intelligence/AI) dinilai harus dimulai dari kesiapan guru. Sebanyak 100 pendidik mengikuti pelatihan AI Goes to School hasil kolaborasi Masyarakat Antifitnah Indonesia (MAFINDO) Bogor dan SD Islam Al Azhar 27 Cibinong.
Kegiatan tersebut diikuti guru dan tenaga pendidik dari SD Islam Al Azhar 27 Cibinong serta sejumlah satuan pendidikan di Kabupaten Bogor. Pelatihan ini bertujuan memperkuat literasi digital sekaligus meningkatkan kompetensi pendidik dalam menghadapi perkembangan teknologi.
Melalui program tersebut, para guru didorong tidak sekadar mengenal teknologi AI, tetapi juga memahami dan memanfaatkannya secara bijak, kreatif, kritis, serta bertanggung jawab dalam mendukung proses pembelajaran.
Kepala SD Islam Al Azhar 27 Cibinong, H. Nawawi, S.Pd., menilai penguasaan teknologi menjadi kebutuhan penting bagi guru saat ini. Menurutnya, “peserta didik semakin akrab dengan perkembangan teknologi sehingga pendidik harus memiliki pengetahuan dan kompetensi yang memadai”.
Ia menegaskan, kemampuan menggunakan teknologi perlu diimbangi dengan kebijaksanaan dalam pemanfaatannya. “Guru juga memiliki tanggung jawab memberikan contoh sekaligus membimbing siswa agar menggunakan teknologi secara tepat dan bertanggung jawab”.
Dukungan serupa disampaikan Pengawas Gugus 1 Cibinong Dinas Pendidikan Kabupaten Bogor, Hj. Eutik Aningsih, S.Pd., M.Si. Ia menilai pelatihan penguatan kompetensi AI menjadi ruang pembelajaran penting bagi guru untuk memperluas wawasan dan meningkatkan kapasitas diri.
Menurutnya, pendidik diharapkan tidak hanya menjadi pengguna teknologi, tetapi mampu memahami dan mengarahkan pemanfaatannya agar memberikan dampak positif terhadap perkembangan serta proses belajar peserta didik.
Pelatihan ini dipandu trainer Dr. Dewi Setiawati, M.Pd. dan Akmalia, S.Pd., bersama tim asisten trainer Hafiz Kurzi, Sintya Devi, Dawud Bachtiar, dan Riza Azizu.
Peserta mendapatkan materi mengenai konsep dasar AI, peluang pemanfaatannya dalam pendidikan, serta eksplorasi perangkat berbasis AI untuk mendukung kreativitas, produktivitas, dan efektivitas pembelajaran.
Proses pembelajaran juga difasilitasi melalui Learning Management System (LMS) MAFINDO Institute yang memungkinkan peserta mengakses materi dan memperdalam pemahaman mengenai kecerdasan artifisial.
